第一章  总  则

    一、本条例以《江苏省普通高中学籍管理规定》、《中学生日常行为规范》等为依据。

    二、本条例旨在弘扬真善美，摒弃假恶丑，匡扶正气，打击歪风，创造良好的学习、生活和育人环境，培养具有社会主义核心价值观，健康又向上的高中生。

    三、本条例在实施过程中遵循如下原则：有章可循，规范有序；公正合理，公平民主；教育为主，处理为辅。

第二章  奖  励

    一、奖励等级

    1.口头表扬及通报表扬；

    2.授予奖状、奖品；

    3.授予荣誉称号并记入学籍、学校档案。

    二、奖励范围

    1.参加学校各项活动表现突出者；

    2.在社会实践中表现突出者；

    3.在校园文化艺术活动中成绩显著者；

    4.拾金不昧者；

    5.代表学校参加市、区各项比赛获奖者；

    6.助人为乐、热心为同学服务，参加公益劳动表现突出者；

    7.学习成绩优秀者；

    8.被评为市（区、校）“三好学生”、优秀学生干部、优秀团员、优秀毕业生。

第三章  惩  罚

    一、惩罚等级

    1.口头警告、批评或通报批评；

    2.警告或严重警告；

    3.记过；

    4.留校察看。

    二、惩罚范围

    1、有以下情况者将视情节轻重给予口头警告、批评或通报批评处分。

    （1）仪表不整，烫发、染发、男生留长发，女生化妆、涂指甲油，佩戴饰品，穿拖鞋或脱鞋赤脚行走。

    （2）随地吐痰、攀折花木、践踏草坪、乱扔果皮纸屑。

    （3）就餐时，插队、争夺座位，浪费粮食或将剩菜随便倒在水池、地面及饭桌上。

    （4）在校园内骑车（包括电动车）。

    （5）在教学楼、图书馆、实验室等公共场所内踢球、打球、喧哗或有其他不文明举止的。

    （6）在校内边走边吃零食。

    （7）说话不文明，不尊敬老师、同学。

    （8）上课铃响，仍在教室外，未安静就座；上课时扰乱课堂秩序。

    （9）不按规定要求完成作业或抄袭同学的作业。

    （10）未按学校规定的作息时间，无故迟到或早退。

    （11）无故旷课。

    （12）带扑克、手机、随身听及其他电子玩具进入校园。

    （13）不爱惜校服、胸牌、国旗等有标志性意义的物件。

    （14）其他违纪行为。

    2、以下情况将给予警告或严重警告处分。

    （1）重犯第一条各款，经指出、教育仍不悔改且态度恶劣。

    （2）升旗仪式或集会时，不合时宜的说笑或破坏现场气氛和秩序。

    （3）考试作弊；帮助、配合他人作弊或认定有作弊嫌疑，不论其行为实施与否，一律视为作弊处理。

    （4）打架但未造成伤害；侮辱同学人格。

    （5）故意损坏公共财物，污损墙壁。

    （6）进入法律、法规规定未成年人不适宜进入的营业性场所。

    （7）违反社会公德、败坏学校声誉。

    （8）一学期旷课、逃课累计达8节以上。

    （9）有吸烟、酗酒行为。

（10）上课时间或者休息时间溜出校门去网吧上网。

（11）带危险品或动物进校。

    3、以下情况将给予记过处分。

    （1）重犯第二条各款。

    （2）对教师不尊重、不礼貌，态度蛮横，拒绝接受教育或辱骂师长。

    （3）一学期旷课、逃课累计达24节。

    （4）打架造成他人伤害；携带管制刀具。

    （5）参与赌博或变相赌博；强行向他人索要财物；偷窃公私财物。

    （6）教唆他人违法乱纪。

（7）未经任何老师同意，私自离校出走。

（8）阅看不健康书刊、音像资料等。

    4、以下情况将给予留校察看处分。

    （1）重犯第三条各款。

    （2）故意造成他人伤害；明知违纪人企图，又为违纪人提供帮助（如凶器等），与违纪人同等处理。

    （3）多次逃避考试或作弊。

    （4）组织人员打群架，拉拢校外人员参与打架、打劫。

（5）盗窃财物。

（6）一学期旷课、逃课累计达48节。

    5、以下情况或学生留校察看期内仍无改正表现的，经请示主管部门同意，可劝其退学。

    （1）一学期旷课50节以上，经教育无效。

    （2）与异性有不正常交往且违纪。

    （3）吸食、注射毒品。

    （4）触犯治安管理处罚条例，被司法机关拘留，严重败坏学校声誉。

    三、有以下情节者，从严、从重处分

    1.不能正确认识违纪行为，不听从老师教育且态度恶劣。

    2.败坏、玷污学校声誉。

    3.顶风违纪。

    4.假报、假冒他人姓名、班级违纪或掩盖事实。

    5.数项违纪行为并存；已有处分在身，尚未撤销。

    6.有违纪行为的事实，为逃避处分而托人说情。

    四、有以下情节者，可从轻处理

    1.违纪行为本身无故意动机。

    2.认识违纪行为态度端正。 

    3.能主动、及时向学校报告。

    4.对调查其他违纪行为或破案有贡献。

第四章  处分程序及撤消

    一、处分报批程序

    1.学生违纪事件发生后，所在班级、班主任、及其他知情者要立即向政教处报告。

    2.政教处汇总班级及班主任意见、年级组及任课教师意见，对照本条例，拿出拟处理意见，上报校长室审批。

    3.处分决定与学生本人及家长见面，可接受申辩。

    4.处分结果将予以公告，记过及以上处分将记入学生档案。

    二、学生受处分后，经教育帮助确有悔改表现，并已保持一定时间的稳定性，达到规定期限，可申请撤销处分

    三、处分撤消程序

    1.先由本人向班级、班主任及所在年级组提出申请。

    2.所在班级、班主任及年级组核准后将有关材料（对该生处分期间的表现认定）送交政教处。

    3.政教处汇总各部门的核准意见，提出本部门拟处理意见，上报校长室，并将校长室的批复结果回复年级组，班主任、班级及学生本人。

    4.撤消处分的决定将通知家长并公布。