为深入学习习近平总书记关于家庭、家教和家风的论述，贯彻落实《教育部关于加强家庭教育工作的指导意见》，进一步推进校园文化建设，积极搭建家校共育平台，充分发挥家长的榜样示范和引领作用，在家长中形成一种比学赶帮的浓郁教育氛围，引导家长科学教子，培养适应社会发展需求的新时代人才。伍佑中学开展首届“最美家长”评选活动。

评选条件：

1.家风优良，社会认同，家庭育人环境浓郁。

2.文明高雅，遵纪守法，榜样示范性强。

3.家庭和睦，民主平等，与孩子沟通交流顺畅。

4.教育观念新颖，措施扎实有效，孩子进步明显。

5.关心孩子个性特长发展，支持引导孩子全方位发展。

6.家校联系密切，支持学校教育、教学工作。

7.关心学校事业发展，积极宣传学校并为学校发展出谋划策。

8.积极参加家校共育项目，并主动承担相应教育义务。

9.积极创建“学习型家庭”，营造浓郁的家庭教育氛围。

10.主动学习先进的育人观念，参与学校家长委员会，并协助学校做好学生的教育工作。

    通过前期的宣传发动，家长自荐，班级、年级推荐，目前三个年级都评选出了本年级组的“最美家长”，让我们赶紧来一睹他们的风采吧！

高二（1）班严青云妈妈胥金花自荐信

尊敬的老师，您好！

    非常感谢学校领导和老师给我这个难得的机会参与“最美家长”的评选活动。能让我和大家一起交流、学习关于孩子教育的活动，我感到十分的荣幸和自豪。

    其实在家庭教育方面，我所做的只不过是一个普通家长应该做的事，我所尽的只不过是一个普通家长应该尽的责任。孩子在班级中取得的点滴成绩，都离不开敬业的班主任及各科老师辛勤的教导与关注。

    现代社会，我觉得最美的家长应该是：给孩子自由生长的空间，尊重孩子，引导孩子树立正确的人生观，无论在学习上还是生活中都是孩子榜样的父母。作为家长，我一定尽最大努力发挥好作用，积极配合和支持学校的各项工作，成为孩子人生路上优秀的引路人，为孩子的未来创设更广阔的蓝天！

高二（1）班杜彦蓉妈妈张菱玲自荐信

    学校是获取知识的殿堂，家庭是孩子成长的摇篮，把孩子培养成一个身心健康、学习优秀的人是每个家长的愿望。作为家长，我一直积极配合班主任和任课老师做好家校共育工作，使女儿杜彦蓉一年一个台阶的成长。总结杜彦蓉的成长，我没有什么过人之处，主要做好以下几方面:

    一、以身作则，给孩子树立好榜样。

        父母是孩子的第一任老师，父母的言行时刻影响着孩子的成长。于是，言传身教非常重要，要求自己正直做人、谨慎做事、勤俭持家、努力工作，各方面给孩子做一面镜子。我常常教育孩子要善待身边的人，有爱心，正直友善、勤奋上进，做一个有爱且阳光的美丽少年。

    二、营造幸福家庭，给孩子创造良好的环境。

    创造和谐、幸福的家庭，给孩子一个健康快乐的成长环境。夫妻之间相亲相爱，营造和睦宽松的家庭氛围，在教育孩子观念上保持一致，发扬民主作风，给孩子自己的空间，让孩子明白自己在家庭中的地位是至关重要的。我从不吝啬表扬，对孩子的点滴进步都给予肯定和鼓励，把从小学到中学的奖状都挂在显眼的位置，时刻鼓励她前进，同时，也努力在生活上给予孩子无微不至的关怀和照顾，打消孩子的后顾之忧。

三、加强和学校老师沟通，及时掌握孩子的在校表现。

    孩子上了高中，在校学习时间要多于在家学习时间。要想管好孩子，必须先了解孩子，家长和老师多沟通就显得尤为重要，发现不足才能对症下药。

     四、多和孩子沟通，做孩子的良师益友。

         孩子进入中学，身体正处于青春发育期，心理、情绪极不稳定，而且有极强的叛逆心理，出现错误的做法和一些不着调的想法，这是再正常不过的事情。但我们家长要学会宽容、不失耐心，出现问题不急于求成、盲目责备，不搞“家长作风”。“棍棒底下出孝子”的思想不可取，要将孩子放在平等的位置进行沟通，给孩子正确的引导，多和孩子交流、交心，孩子讲学校里的事情时要认真聆听，并给予自己的意见和建议。我们需要多留心孩子接触的同学、伙伴，时刻提醒孩子要和品质优秀的同学交往，帮助孩子树立正确的人生观和世界观。 

    总之，我的教育理念是，不要要求孩子怎么做，家长要要求自己怎么做。

高二（2）班李康睿妈妈孙琴自荐信

    作为一名家长，我深知教育是学校和家庭的共同责任。任何一个孩子离开学校教育都不可能成为技能超群、信仰正确、人格健全的人。所以学校担负起主要的教育责任，作为家长必须无条件的配合好学校，尽我们所能为孩子提供学习上的一切便利条件。

    我对李康睿的关注主要体现在生活上和心理上。有一段时间他学习压力大，心理负担重，夜里无法入睡。我就陪着他，给他按摩，给他做心理疏导，直到他放下包袱安然入睡。平时不管多忙，三餐一定给他准备好，放学时保证孩子一定能吃到热气腾腾的饭菜。鼓励他多向老师同学请教问题，不懂的问题及时解决。在学校和家庭的帮助，加上孩子自身的努力，他的成绩逐渐呈现一种上升的状态。但孩子的潜力无限，上升空间还很大，作为家长我愿意与孩子一起努力，一起成长。

    另外孩子的良性成长离不开友爱的集体生活。作为家长我们很愿意为班级这个大集体献一份力。当学校倡导家长多陪伴孩子们，和孩子们一起上晚自习时，我积极报名参加。当孩子们在班级举行文娱晚会时，我放下手头的加班任务，毫不迟疑地先去参加孩子的活动。总之，当孩子有什么需求时，我都会积极配合学校的工作。因为我知道：要培养孩子的集体荣誉感不能仅仅靠说，身教重于言教，家长是孩子的一面镜子。

    伍佑中学是一所奋进的学校，高二(2)班的老师师德优良，同学们是一群刻苦好学的好少年。作为家长我们很庆幸小孩能成为这个班的一份子。在以后的学习生活中，我们会一如既往的配合学校的工作，力争做一名合格的家长。力争自家小孩以更优秀的状态从学校毕业，并走向更广阔的人生舞台。

高二（3）陈星宇爸爸陈亚自荐信

    家庭是人生的第一所学校，家长是孩子的第一任老师，望子成龙，盼女成凤是我们每个家长的愿望，青出于蓝而胜于蓝是每个家长、老师对孩子的殷切希望。为了让孩子能够健康快乐的成长，我一直努力做好以下几点:

1、首先给孩子创造一个良好的学习环境

    孩子在写作业时，我们家长最好不看电视，不玩手机，尽量给孩子营造一个安静、舒适的学习环境。

2、培养孩子的自觉性，养成良好的学习生活习惯

    由于我平时工作比较忙，不可能所有事情都为孩子准备好，所以要求孩子自己认真完成作业，仔细检查纠正错误，做好总结归纳，认真预习新课所需的学习内容。生活上要求他自己打理个人卫生，平时在家里能做一些力所能及的家务。

3、重视孩子的“健康”

    “健康”不仅指身体的健康，更为重要的是孩子的心理健康。我平时都会教育孩子从自己的行为习惯做起，克服烦躁心理和怕苦畏难情绪，纠正粗心大意的习惯，我从不认同“粗心大意”这一说法，所谓的“粗心”只是在为自己的不认真找借口；生活中按时作息，自己的事自己做，要经得起批评与挫折，能享受表扬就必须接受的更大的批评，要懂得反思，在挫折中得到教训。

4、把孩子当做一个朋友

    多理解，多表扬，多鼓励，少批评，不指责。人与人之间是需要交流的，父母与孩子之间也不例外。有时间跟孩子好好沟通，互相了解，换位思考，多给孩子一些关爱，那么这种努力一定是有收益的。我常对孩子讲“我们不求无怨无悔，但求问心无愧”。我不求孩子办大事，但求踏实地做好每一件小事。每天我会和他聊聊学校发生的事情，聊聊同学之间发生的事，让他感受到我的关怀和爱意，用我的生活经历和人生感悟跟他一起探讨交流他现在的学习和生活。

 5、培养健全的人格

    鼓励他多参加集体活动，增强集体荣誉感。在学校举办的各种活动中，我鼓励孩子要积极参加，让他有强烈的团队协作精神。因为只有在活动中孩子才能体会到集体的力量和真正的快乐！

   欲使孩子成才，先教孩子做人，这是家教的最重要任务。如今看着孩子一天天的变化，作为家长，我看在眼里，喜在心上。我知道，他所取得的每一点进步都离不开各位老师的谆谆教诲，离不开同学们的无私帮助，我有理由相信，有大家的陪伴，有老师的科学指导,孩子一定会健康地成长，他将会是我们家庭的骄傲，更希望是我们大家的骄傲！

高二（4）姜笑妈妈张蕙蓉自荐信

尊敬的校领导、老师：

        你们好!

    非常感谢学校领导和老师给我这个难得的机会参与“最美家长”评选，能有机会一起来学习关于孩子教育的问题，我感到十分荣幸。伍佑中学可以说是与时俱进，众望所归，想家长之所想，急家长之所急。其实在家庭教育方面，我们所做的也只不过是一个普通家长应尽的责任，我女儿在班级中能取得的成绩，离不开各位老师们的倾心付出。

    孩子的健康成长受着学校、家庭和社会等多方面的影响和制约，其中家庭教育尤为重要，家庭是孩子的第一课堂，父母是孩子的第一任老师，家长的一举一动都在潜移默化地影响着孩子。和绝大多数父母一样，很多时候我也很茫然，但不管怎样，育子这一关是天下所有父母都非过不可的，而在我们的家庭中，正是通过 “严父慈母”的配合，一张一弛的指引孩子成长方向。

    孩子是在我们身边长大的，作为父母，我们为她营造了一个温馨和谐、互敬互爱的家庭氛围。我们从来不采用家长式的，更多的是以朋友的方式相互沟通。在家里，每个人都可以发表自己的意见，如果正确就会被采纳，家庭之间相互尊重，相互体谅。在日常的生活中，我们很注重主动和孩子平等地沟通交流，会问问孩子在学校的表现及班级发生的事情，在交流中会发现、了解孩子的心理变化，及时的给予鼓励和帮助。即使在孩子犯错误时，我们也尽量心平气和的和孩子交流，了解她的真实想法，给她足够的尊重。她现在正处于青春发育期，意识和反叛开始萌芽，但我们仍然给她以最大的理解和尊重，让她在宽松良好的环境中成长。

    现在她已进入高中，我们更要关心孩子的教育问题，高中对她来说不仅是一个崭新的开始，也是一个崭新的挑战，对于我们家长也一样，高中三年，是孩子一生中至关重要的三年，也是我们家长和老师必须密切配合的三年，使孩子很快适应高中地学习生活，在高中取得尽可能好的成绩，回报家长和老师。作为家长，在孩子进入高中学习后，原先的一些观念和方法也应进行相应的改变和更新。孩子们进入青春期后，生理心理都发生了较大的变化，自我意识开始增强，反映在行为上：孩子的自主意识增强，有时故意与我们“唱反调”；注重外表打扮，喜欢交朋友等等。在这些原则问题上，我们必须寸步不让，坚持对孩子的严格要求，使孩子能在高中这一危险阶段正常健康地成长。因此，我们坚持在严格要求地基础上民主管理，对孩子地业余爱好，学习习惯，交友倾向进行有效地引导和限制，使孩子快乐成长。

    孩子正处于学生时代，大部分时间都在学校，因此光靠家长的努力是远远不够的。孩子的成绩更多的是源自于老师的心血与汗水。在这里，对各位老师深深的说一句，感谢你们对我女儿的教导与培养，我们一定会尽最大努力发挥作用，全部的信任、支持与配合。相信在家校共同的努力下，一定会换来孩子最美丽的微笑和更广阔的蓝天！

高二（5）邹浩祥妈妈王晓燕自荐信

    非常感谢学校领导和老师给我这个难得的机会,参与最美家长评选，能有机会和大家在一起交流学习关于教育孩子的问题，我感到十分的荣幸和自豪。在日常的家庭教育中，我主要遵循以下三个原则：

一.以身作则，教育孩子正确对待学习和生活

    我们要做好学生的榜样，要尊重孩子，注意和孩子进行情感交流，做孩子的好朋友。继而让孩子能开心快乐地学习。相信在我们的共同努力下，一定会换来孩子明天最美丽的微笑。

二.要求孩子搞好学习的同时，要先学会做人。

    和孩子的学习相比，我们更看重孩子的做人。在孩子的成长过程中，我认为教育最重要的就是教孩子学做人，学处世。做什么样的人呢？做尊敬师长、孝敬父母、诚实正直、关心他人的人，做自尊、自爱、自信 、自强的人。在家中我还注意引导他参与力所能及的家务劳动，支持孩子参加社会公益活动，培养孩子的自理能力及劳动习惯。

    或许孩子的学习还不是最优秀的，但他对集体的责任意识，为人的善良与正义感，都让我看到莫大的希望！作为家长，我一定会尽最大努力发挥好作用，配合和支持学校科学教子，成为孩子人生路上的优秀引路人！为孩子键康成长创设更广阔的蓝天！

高二(6)班田宇航妈妈王卫娟自荐信

         本人作为家长，时刻以“今天我以伍佑中学为荣，明天伍佑中学以我为傲”为信仰，积极宣传学校的办学理念，践行学校的校训，以身作则，给孩子树立一个好榜样。努力培养个人身心健康、具有独立人格，对社会有用的人才。培养孩子正直友善、勤奋上进的良好作风。时时和孩子沟通交流，了解孩子的内心世界，倾听孩子的心声，既是家长又是导师更是朋友。始终支持孩子的学习和工作，既照顾孩子的学习，又兼顾孩子作为班干部的管理工作，让孩子学习管理两不误。及时与老师交流沟通，配合所有老师对孩子的教育，使孩子健康茁壮地成长。积极参加课外活动以及实践活动，给孩子发展的空间。

     孩子参加过舞蹈比赛并获得奖状，素质活动获得了优秀营员，作文竞赛也获得区一等奖等等。分享孩子的成功与挫折，给予孩子理性的指导。在多元的社会里，注重智商情商的发展，培养孩子处理好人际关系的能力，让孩子明白智商是生存之本，情商是生存质量，让孩子德智体美劳全面发展。用微笑和激励照亮孩子的生命历程，做孩子心中永远的大树。让孩子学会阅读，阅读书本，阅读社会，阅读人生，让孩子成为一个勤劳善良，活泼阳光，乐观豁达的人。行走在知识的康庄大道上，用行动践行一切!

高二（7）班倪心怡妈妈孙世峰自荐信

    非常感谢学校领导和老师给我这个难得的机会参与优秀家长评选，能有机会和大家在一起交流学习关于教育孩子的问题，我感到十分的荣幸和自豪。咱们学校可以说是与时俱进，众望所归，想家长之所想，急家长之所急。其实在家庭教育方面，我所做的也只不过是一个普通家长应尽的责任，我女儿在班级中能取得较好的成绩，离不开敬业的班主任及辛勤的各科老师的呵护与关注。

    一、千教万教教人求“知”，“望子成龙，望女成凤”是每个家长心里最真实的写照。但在孩子的教育过程中，切不可操之过急。孩子不是一台学习的机器，家长的唠叨和责骂也并不能成为启动学习之旅的动力和能源。只有培养孩子学习的主动性，激发孩子的学习热情，才能让孩子在学习的过程中激流勇进！巴金曾说过：“孩子的成功教育从培养好习惯开始”。因此，良好的生活习惯和学习习惯的培养自然成为子女教育的第一步。首先，我们注重的是对孩子自立性的培养，从小养成“自己的事情自己做”的习惯。早上按时起床，自己叠被子，自己洗小的衣物，从不对孩子过分骄纵溺爱，舍不得让孩子做家务，这样只会扼杀孩子自立的能力。在学习上，我们没有在孩子写作业的时候陪在旁边，因为那样“家长”就变成了孩子心中的“周扒皮”。我做的，只是适时的给孩子送些水果，披件衣服，用这样小小的关爱带给孩子力量。俗话说：“村中有个好嫂嫂，满巷姑娘齐学好”，这足以见得榜样的力量，因此，我们会更多的给孩子讲励志的故事，通过名人的成长经历来鼓励孩子，给她引导正确的方向。当然，在孩子面前，我们也会以身作则，答应孩子的事情就要绝对去完成。都说“好孩子是夸出来的，而不是骂出来的”，这句话在我们家得到了深刻的验证。孩子小的时候，思想比较单纯，完全可以利用几句赞美的话来正确引导孩子。比方说，不时的夸赞她“我们的宝贝女儿真乖，每天都按时完成作业，不像别人家的孩子，只会调皮捣蛋，我女儿将来一定有出息。”听了这样的夸赞，她便会潜移默化的进一步向那个“让父母骄傲”的形象靠拢。校园里的孩子们，就好比一颗颗小草，学习再优异，不过只是让小草的叶子绿得更可人。如何让孩子再脱颖而出就成了家长的又一大难题。我们十分注重孩子的个性化培养，我女儿从小就爱在家里的墙上“涂鸦”，面对那“雪白的墙壁”变身“天马行空”的涂鸦板，我们作为家长，并没有严厉的批评指责，扼杀孩子的天性，而是借助所谓的“兴趣爱好是最好的老师”，积极给孩子买画纸和画笔，并尽早给孩子送去美术班，从而让孩子在美术上脱颖而出。 

    二、千学万学学做真人，有了智慧的孩子就好比一辆豪华的赛车，虽然光艳绚丽，但没有好的赛手，再豪华的车也会有脱离轨道、误入歧途的风险。只有爱心与坚韧融入她的心灵，她的血液，才能让她在人生的赛道上驰骋拼搏，赢得最终的胜利，赢得鲜花和掌声。正确的人生观和世界观，会影响孩子的一生。我们从小教育孩子要尊敬师长，团结同学，乐于助人，不要计较个人得失，尽自已的力量帮助需要帮助的人，而对于别人的帮助更要铭记在心，学会感谢别人。常言说，“受人点滴之恩，当以涌泉相报，”让孩子生活在充满温暖、充满爱的世界里，感受生活的快乐。

    三、注意和孩子进行情感交流，做孩子的好朋友。孩子在成长过程中，需要有好朋友帮他明辨是非，排忧解难，我们时刻注意孩子的心理变化，在孩子遇到难题时，我们会平和地和孩子一起查找、分析问题存在的原因，找到解决问题的办法，做孩子一生的朋友，陪伴她的成长。孩子正处于学生时代，大部分时间都在学校，因此光靠家长的努力是远远不够的。孩子的优异成绩更多的是源自于老师的心血与汗水。因此在这里，我想对老师深深的说一句，谢谢您！

   高二（8）班高倩倩妈妈自荐信

高二（10）班徐文婧妈妈蔡侠自荐信

    家庭是孩子的第一课堂，家长是孩子的第一任老师，家长的一举一动都在潜移默化的影响着孩子，孩子能健康成长离不开学校老师的教诲，同时也需要家长积极配合，给孩子创造一个良好的生活和学习环境。引导孩子良性发展，伴随着孩子这些年的学习生涯，我也深深地感到家长及家庭教育对孩子的影响不容忽视，我也把自己教育孩子的方法说一下。

    一是要让孩子养成良好的学习及生活习惯，讲究科学的教育方法，做孩子的榜样，和孩子共同学习，关注孩子的全面发展，教育孩子尊老爱幼，尊敬师长、团结同学、关心集体，使得孩子非常的有爱心，经常去敬老院帮助孤寡老人和残疾人做一些力所能及的事情。我们为孩子的点滴成长、进步而感动。

    二是尊重关心孩子，多站在孩子的角度上来教育孩子。随着孩子的长大，孩子的自尊心也在增强，爱玩是孩子的天性，作为家长如何正确的引导孩子，这就显得尤为重要。我们从来不采用家长式的管较，更多的是朋友式的相互沟通，相互尊重、体谅，爱护关心孩子是每个家长内心自发的行为，但作为一个好家长更多的是引导孩子而不是过度的溺爱和粗暴的打骂他。

    三是利用家校联系，努力学习探讨掌握教育孩子的科学知识和方法。学校的家长会是我极为关注的活动，无论工作多忙，我都要挤出时间参加，这使得孩子觉得家长对她很重视，这也是我们了解孩子以及与老师们沟通交流的最好机会。我非常支持孩子参加学校的各项活动，遇到问题，我总是站在老师的角度来分析，我认为老师都是为了孩子好，不管老师是批评还是表扬孩子。孩子得到的赞誉多了，我会教育她戒骄戒躁，继续努力；孩子遇到困难时，我会指导她积极面对，克服困难。老师们也十分关心孩子的成长，发现孩子松懈或有其他问题时，都会电话沟通或当面谈话，家校联手，共同教育。

    我的教育理念是：认真倾听孩子的心声，给孩子自由的空间，让他们在学习和生活中健康成长。

高二（11）班吴佳瑶、吴佳瑾妈妈刘启艳自荐信

    孩子是整个家庭的未来和希望，把孩子培养成一个身心健康、人格丰满的人是每个家长的愿望。我是高二（11）班吴佳瑶 吴佳瑾同学的妈妈，在数年的悉心培育下，吴佳瑶和吴佳瑾获得了健康成长和发展，一年一个台阶成长为拥有独立精神、人格丰满的人。总结吴佳瑶吴佳瑾的成长，我没有什么过人之处，主要做好以下几方面：    

    一、给予孩子爱和温暖，做孩子最坚实的后盾

    若泽·毛罗·德瓦斯康塞洛斯在《我亲爱的甜橙树》中说：“一个人活在爱里，会越来越好；缺乏安全感，则会处处拧巴。爱，才是一个孩子成长的一片土壤和港湾。”缺乏爱的孩子是悲哀的，童年的缺爱可能导致孩子一生的遗憾，也会是一个家庭的悲哀。就像《发展心理学》中说的那样：“对孩子来说，如果总无法获得明确的认同感，处于漫无目的的混乱水平，最终会使个体变得压抑和失去自信，也可能导致消极认同。”因此，家长要尽可能地营造温馨地家庭氛围，给予孩子物质保障与精神字样，让孩子鲜明地感觉到被爱，被温暖笼罩，这样才有利于孩子的人格健全和健康发展。    当然，爱并不代表着溺爱和无条件的迁就，而是在生活中的一点一滴让孩子真真切切地感受到温暖，让孩子知道自己是幸福的，这样即使面对困难，也能拥有无畏挑战的勇气。    

    二、以身作则，教会孩子培养良好的习惯

    家庭是孩子成长的摇篮，家长则是孩子的第一任老师，孩子从刚出生到成为身体迅速发展的青少年，几乎所有的习惯形成都来于对周围人的模仿和监护人的引导教化。因此良好的家庭环境和家长正确而合适的言传身教十分重要。一方面，家长要求自己做人正直、勤奋工作、为人热忱，力争做孩子的镜子，起到榜样的作用。另一方面，则用言语教育孩子拥有一颗爱心，养成热心善良、勤奋上进的生活态度，拥有无私的奉献精神，乐于帮助身边的人，做一个有爱的阳光青年。只有这样，才能正确地培养孩子的人格，塑造正确的价值观。    

    三、多和孩子沟通，陪孩子一起成长

    孩子进入高中，对世界有了初步的认识，也会有属于自己的思考，但是正因为年龄小、心智水平不成熟，还没有形成自己的价值观，而且较为容易受到外界的影响，难免会出现不成熟的想法和一些不理智的行为，这是正常的事情。面对一些原则性的错误，家长要严肃批评教育孩子，如《从尿布到约会》中指出：“认真对待他们的感情非常重要——就像分享你的价值观和设定规矩一样重要，这也是强调感情与行为不同的合适时机。一定让孩子知道，哪些行为是可以接受的，哪些行为是不可以接受的。”

    如果只是一些一般性的错误，则不必上纲上线，家长要学会宽容、耐心，真正站在孩子的立场上思考并尝试着理解孩子，出现问题要积极努力和孩子平等沟通，多和孩子交流、交心，并按照实际情况采取多种方式给予孩子正确的引导，教育孩子树立正确的人生观和价值观。当然，家长的意见也不一定都是对的，所以家长和孩子要加强沟通，双方在沟通的过程中都相互学习、相互促进，一起成长，成为更好的自己。

    以上只是一些我的个人经历，与诸君共勉。我深知要想真正做好成功的家长，还有很长的路要走，希望未来可以和孩子相互促进、共同进步！

高二（12）班严成程外婆俞光云自荐信

    我是高二十二班学生严成程外婆，69岁，党员，初中文化。退休后陪伴孙子租房在伍佑读书，我在这段时间里，体验到教师职业的伟大，辛苦与不易，老师对学生无微不至的关心，爱心与耐心，让我这个做家长的深有感触，所以我一直积极配合老师们的工作，虽然不敢拍胸脯说自己做到了最好，但是应该是一名合格的监护人。老师也经常邀请我参与学校的活动，比如第三节晚自习我有幸被邀请去班级坐班，有时我注意到有些学生会有打瞌睡，注意力分散的现象，我也会小声地提醒他们，给他们慈祥的微笑，教导他们要珍惜时间，好好学习天天向上，去年备战小高考的时候我的感触最深，他们努力的样子让我这个快到古稀的老人都有一种热血沸腾的冲动，于是在老师的同意下，我自愿每晚都来照看学生，为老师们分忧解难，让他们在劳累了一天后能回去有个充分的休息。在那段时间，我风雨无阻，有始有终，这次最美家长的竞选，我毛遂自荐，希望学校的鼓励成为我的动力，通过自己的一点微薄之力，再为学校和老师学生们作出一些贡献。