| 2019年度教师公开发表论文统计 | |||||||||
| 年度 | 序号 | 作 者 | 论文题目 | 报刊名称 | 时 间 | 期 号 | 刊 号 | 论文字数 | 署名次序 |
| 2019 | 1 | 陈海峰 | 探寻《琵琶行》（并序）中白居易的情感 | 《中学语文》 | 2019年1月 | 总第813期 | CN42-1021/G4 | 3650 | 第一 |
| 2019 | 2 | 陈海峰 | 你的生活很重要 | 《作文》（高中刊） | 2019年3月 | 总第3期 | CN42-1037/G4 | 3503 | 第一 |
| 2019 | 3 | 陈海峰 | 如何写出叙事类文章“我”的味道 | 《求学高分作文》 | 2019年5月 | 总第637期 | CN45-1273/Z | 4320 | 第一 |
| 2019 | 4 | 陈海峰 | 《乡村的风》群文赏析 | 《求学高分作文》 | 2019年6月 | 总第645期 | CN45-1273/Z | 4580 | 第一 |
| 2019 | 5 | 陈海峰 | 影视资源整合运用与语文教学中的几个途径 | 《语文教学与研究》 | 2019年8月 | 总第933期 | CN42-1016/G4 | 3510 | 第二 |
| 2019 | 6 | 陈海峰 | 惊喜，只给有准备的人 | 《语言文字报》 | 2019年9月13日 | 2019年第17期 | CN11-0077 | 3360 | 第一 |
| 2019 | 7 | 陈海峰 | 语文课堂中的望闻问切 | 《名师研究》 | 2019年3月 | 总第1期 | CN11-0078 | 3500 | 第一 |
| 2019 | 8 | 徐玲玲 | 用信念温暖人生 | 《新作文》 | 2019年1月 | 总第1051&1052 | CN14-1274/G | 2608 | 第一 |
| 2019 | 9 | 徐玲玲 | 心思浩茫连广宇 | 《新作文》 | 2019年7月 | 总第1075&1076 | CN14-1274/G | 2345 | 第一 |
| 2019 | 10 | 徐玲玲 | 你的生活很重要 | 《作文》（高中刊） | 2019年3月 | 总第3期 | CN42-1037/G4 | 3503 | 第二 |
| 2019 | 11 | 徐玲玲 | 《乡村的风》群文赏析 | 《求学高分作文》 | 2019年6月 | 总第645期 | CN45-1273/Z | 4580 | 第二 |
| 2019 | 12 | 徐玲玲 | 影视资源整合运用与语文教学中的几个途径 | 《语文教学与研究》 | 2019年4月 | 总第933期 | CN42-1016/G4 | 3510 | 第一 |
| 2019 | 13 | 张海燕 | 人文精神在高中语文教学中的渗透途径 | 《看世界》 | 2019年11月 | 2019年第24期 | CN44-1358/C | 4000 | 第一 |
| 2019 | 14 | 张新艳 | 高中语文教学中思维可视化的应用探索 | 《看世界》 | 2019年11月 | 2019年第24期 | CN44-1358/C | 3460 | 第一 |
| 2019 | 15 | 吴珍 | 遵循“少教多学”理念，提高语文教学质量 | 《语数外学习》高中版 | 2019年10月 | 201928 | CN42-1356/G4 | 1600 | 第一 |
| 2019 | 16 | 邓敏 | 和一只狗的幸福相遇 | 《中学语文》 | 2018年12月 | 2019年8期 | CN42-1356/G5 | 3000 | 第一 |
| 2019 | 17 | 邓敏 | “不见”“不告”不推私恩，唯存公理 | 《名师研究》 | 2019年3月 | 2019总第1期 | CN42-1356/G6 | 3500 | 第一 |
| 2019 | 18 | 邓敏 | “六一居士”与琴 | 《画刊国学》 | 2019年5月 | 2019年16期 | CN32-1692/J | 3150 | 第一 |
| 2019 | 19 | 邓敏 | 微笑巴厘 | 《中国青年作家报》 | 2019年11月12 | 2019年13期 | CN11-0305 | 2800 | 第一 |
| 2019 | 20 | 邓敏 | 语言颇有味，为文亦有方 | 《新高考》 | 2019年11月 | 2019年35期 | CN32-1878/G4 | 3800 | 第一 |
| 2019 | 21 | 牛倩倩 | 《例谈心理学知识在高中语文教学中的应用》 | 《语数外学习》 | 2019年8月 | 2019年16期 | CN42-1356/G4 | 3000 | 第一 |
| 2019 | 22 | 蔡兆霞 | 《高中心理活动互动体验式教学探索》 | 《成才之路》 | 2019年7月 | 2019年13期 | ISSN 1088-35611 | 3000 | 第一 |
| 2019 | 23 | 王宏兰 | 《以读促写，提升学生的写作能力》 | 《语数外学习》 | 2019年8月 | 2019年35期 | CN42-1356/G4 | 3000 | 第一 |
| 2019 | 24 | 蒋玉军 | 余音绕梁之秘诀 | 《读写月报》 | 2019年1月 | 2019年1-2合期 | CN36-1049/H | 6600 | 第一 |
| 2019 | 25 | 蒋玉军 | 巧设论点制胜于考场 | 《教学考试》 | 2019年2月 | 2019年第2期 | CN54-1058/G4 | 6800 | 第一 |
| 2019 | 26 | 蒋玉军 | 品山水之情意 悟人生之真谛 | 《教学考试》 | 2019年3月 | 2019年第3期 | CN54-1058/G5 | 3260 | 第一 |
| 2019 | 27 | 蒋玉军 | 再现表现 相得益彰——再现表现在写作中的运用 | 《作文周刊》 | 2019年6月 | 总第7517期 | CN14-0702/(F) | 3500 | 第一 |
| 2019 | 28 | 蒋玉军 | 吹尽狂沙始到金 | 《读写月报》 | 2019年9月 | 2019年第9期 | CN36-1049/H | 8000 | 第一 |
| 2019 | 29 | 蒋玉军 | 请闪出最后一道亮光——作文结尾摭谈 | 《作文周刊》 | 2019年8月 | 总第7580期 | CN14-0703/(F) | 3800 | 第一 |
| 2019 | 30 | 蒋玉军 | 文言文阅读技巧之实词词义 | 《作文周刊》 | 2019年9月 | 总第7595期 | CN14-0701/(F) | 3900 | 第一 |
| 2019 | 31 | 陈金粉 | 巧妙设计课堂提问 提升阅读教学的效率 | 《语数外学习》 | 2019年12月 | 2019年35期 | CN42-1356/G4 | 2000 | 第一 |
| 2019 | 32 | 成晓红 | 提高阅读教学效率的两种方法 | 《语数外学习》 | 2019年8月 | 2019年35期 | CN42-1356/G4 | 3000 | 第一 |
| 2019 | 33 | 周荣萍 | 浅谈《兰亭集序》的美学价值 | 《语数外学习》 | 2019年8月 | 2019年35期 | CN42-1356/G4 | 3301 | 第一 |
| 2019 | 34 | 孟伟伟 | 怎样在古诗词教学中培养学生的理解能力 | 《语数外学习》 | 2019年8月 | 2019年35期 | CN42-1356/G4 | 3002 | 第一 |
| 2019 | 35 | 张旭 | 高中数学教学中学生创新思维的培养措施 | 《看世界》 | 2019年9月 | 第24期 | CN44-1358/C | 2080 | 第一 |
| 2019 | 36 | 张旭 | 家校互动背景下高中数学教学策略的优化 | 《数学周报》 | 2019年10月 | 第25期 | CN21-0099 | 3000 | 第一 |
| 2019 | 37 | 王伟 | 积极心理学理念下高中生心理健康教育模式刍探 | 《成才之路》 | 2019年7月 | 第26期 | CN23-1437/G4 | 2500 | 第一 |
| 2019 | 38 | 张步斌 | 《基于核心素养的英语课外阅读教学探讨》 | 《学英语》 | 2019年9月 | 总第2519期 | CN14-0702/(F) | 2624 | 第一 |
| 2019 | 39 | 裴书兰 | 《基于教材拓展课外阅读的实践与思考》 | 《学英语》 | 2019年10月 | 总第2520期 | CN14-0702/(F) | 2595 | 第一 |
| 2019 | 40 | 邵兰萍 | 《浅谈高中英语备课的基本步骤》 | 《英语周报教师版》 | 2019年8月 | 总第1104期 | CN14-0705/(F) | 2100 | 第一 |
| 2019 | 41 | 郑丽蓉 | 《家校联合，促进学生健康成长》 | 《 启迪与智慧》 | 2019年6月 | 2019年第11期 | ISSN1674-389X | 2322 | 第一 |
| 2019 | 42 | 高晓艳 徐林娟 | 《家校携手 促进高中英语学困生稳步提升》 | 《英语画刊》 | 2019年8月 | 2019年第42期 | ISSN 1008—8962 | 3000 | 第一 |
| 2019 | 43 | 吴金平 | 《如何实现高中英语阅读教学的优化》 | 《英语周报教师版》 | 2019年12月 | 高中教师版第49期 | CN14-0705/(F) | 3852 | 第一 |
| 2019 | 44 | 陈云琴 | 《高中英语报刊课外阅读探究》 | 《英语周报教师版》 | 2019年8月 | 2019年第23期 | CN14-0705/(F) | 3650 | 第一 |
| 2019 | 45 | 徐林娟 | 《高中英语阅读教学中情感过滤假说的应用分析》 | 《看世界》 | 2019年10月 | 2019年第24期 | ISSN 1006—0936 | 3000 | 第一 |
| 2019 | 46 | 徐林娟 | 《新形势下如何构建家校互动模式》 | 《英语周报教师版》 | 2019年8月 | 2019年第11期 | CN 14—07051（F） | 3000 | 第一 |
| 2019 | 47 | 胥宝珍 | 《提高学生英语听力的有效探究》 | 《英语周报教师版》 | 2019年8月 | 2019年第42期 | CN 14—07051（F） | 3000 | 第一 |
| 2019 | 48 | 周伟亚 | 《核心素养视角下的高中英语教学》 | 《看世界》 | 2019年8月 | 2019年度24期 | ISSN 1006-0936 | 2000 | 第一 |
| 2019 | 49 | 陈茜 | 《对高中英语教学方法的几点思考》 | 《英语周报教师版》 | 2019年10月 | 高中教师版总第1104期 | CN14-0705/(F) | 2100 | 第一 |
| 2019 | 50 | 陈茜 | 《高中家校互动新模式的实践与思考》 | 《英语周报教师版》 | 2019年8月 | 高中教师版总第1117期 | CN14-0705/(F) | 2200 | 第一 |
| 2019 | 51 | 陈茜 | 高中家校互动新模式的实践与思考 | 《学习周报》 | 2019年8月 | 教研综合版总第593期 | CN54-0014 | 2200 | 第一 |
| 2019 | 52 | 沈艮冬 | 《高中英语课堂教学中存在的问题及改进策略》 | 《英语周报教师版》 | 2019年8月 | 2019年第28期 | CN 14—07051（F） | 3000 | 第一 |
| 2019 | 53 | 沈艮冬 | 《家校联合，促进学生健康成长》 | 《启迪与智慧》 | 2019年8月 | 2019年第4期 | ISSN 1674–389X | 2600 | 第二 |
| 2019 | 54 | 黄寅 | 《基于微信的高中家校互动教育应用策略》 | 《英语周报教师版》 | 2019年8月 | 2019年第10期 | CN14-0705/(F) | 3000 | 第二 |
| 2019 | 55 | 沈登军 | 《基于微信的高中家校互动教育应用策略》 | 《英语周报教师版》 | 2019年7月 | 2019年第10期 | CN14-0705/(F) | 3000 | 第一 |
| 2019 | 56 | 卞书忠 | 《试论为高三英语复习课穿上新衣》 | 《学英语》 | 2019年8月 | 2019年第4期 | CN14-0702/(F) | 2500 | 第一 |
| 2019 | 57 | 张勤 | 《信息技术与高中英语学科融合创新的研究》 | 《英语画刊》 | 2019年9月 | 2019年度12期上 | ISSN 1008-8962 | 2100 | 第一 |
| 2019 | 58 | 张勤 | 高中家校互动新模式的实践与思考 | 《学习周报》 | 2019年12月 | 教研综合版总第593期 | CN54-0014 | 2200 | 第二 |
| 2019 | 59 | 张勤 | 信息技术与高中英语学科融合创新的研究 | 《英语画刊》 | 2019年8月 | 下旬 | CN14-0702/(F) | 2309 | 第一 |
| 2019 | 60 | 陶家骅 | 以生活为载体重塑高中化学课堂之魅力 | 《大众科学》 | 2019年8月 | 2019年21期 | CN22-1107/N | 3800 | 第一 |
| 2019 | 61 | 沈书才 | “细胞中的元素和化合物”基础知识检测（二） | 《中学生学习报》 | 2019年8月 | 第2期 | CN41-0702/（F） | 3500 | 第一 |
| 2019 | 62 | 沈书才 | “细胞器-系统内的分工合作”基础知识检测（七） | 《中学生学习报》 | 2019年10月 | 第7期 | CN41-0703/（F） | 4000 | 第一 |
| 2019 | 63 | 沈书才 | “物质跨膜运输的实例”基础知识检测（九） | 《中学生学习报》 | 2019年11月 | 第9期 | CN41-0704/（F） | 4000 | 第一 |
| 2019 | 64 | 沈书才 | “细胞的能量通货-ATP”基础知识检测（十三） | 《中学生学习报》 | 2019年8月 | 第13期 | CN41-0705/（F） | 4500 | 第一 |
| 2019 | 65 | 沈书才 | “细胞的分化”基础知识检测（十七） | 《中学生学习报》 | 2019年8月 | 第17期 | CN41-0706/（F） | 4000 | 第一 |
| 2019 | 66 | 沈书才 | 期末测试题（一） | 《中学生学习报》 | 2019年9月 | 第23期 | CN41-0707/（F） | 9000 | 第一 |
| 2019 | 67 | 姜晓艳 | 《高中政治教学中学生社会责任感培养路径》 | 《看世界》 | 2019年12月 | 第24期 | CN44-1358/C | 2080 | 第一 |
| 2019 | 68 | 姜晓艳 | 探究反思策略、提升反思实效 | 《中学生报 教研周刊》 | 2019年9月 | 第50期 | CN44-0088 | 3200 | 第一 |
| 2019 | 69 | 殷书钿 | 高中政治教学中学生思维能力的培养 | 《学科教研》 | 2019年10月 | 第48期 | CN54-0014 | 2600 | 第一 |
| 2019 | 70 | 陈荣高 | 高中地理高效课堂的构建 | 《教育》 | 2019年9月 | 2019年13期 | CN：50--9214/G | 3533 | 第一 |
| 2019 | 71 | 储坤 | 构建开放型课堂，培养学生终身体育意识 | 《学苑教育杂志社》 | 2019年9月 | 2019年35期 | CN13-1386/G4 | 2780 | 第一 |
| 2019 | 72 | 翟亚兵 | 大数据时代下的信息技术课堂教学实践研究 | 《年轻人教育》 | 2019年12月 | 2019年16期 | CN43-1181/C | 2500 | 第一 |
| 2019 | 73 | 陈尧 | 探讨微课在高中信息技术课堂上的应用 | 《看世界》 | 2019年9月 | 2019年13期 | CN44-1358/C | 2500 | 第一 |
| 2019 | 74 | 陈尧 | 分析新课程理念下高中信息技术教学 | 《年轻人教育》 | 2019年9月 | 2019年14期 | CN43-1181/C | 2500 | 第一 |
| 2020 | 75 | 刘高平 | 试分析历史核心素养视野下的课堂教学策略 | 《报刊精粹》 | 2019年12月 | 第10期 | ISSN16729412 | 2230 | 第一 |
| 2020 | 76 | 刘明武 | 浅析高中历史教学中学科素养培养措施 | 《报刊精粹》 | 2019年12月 | 第10期 | ISSN16729412 | 1980 | 第一 |
| 2020 | 77 | 傅兰芳 | 分析高中历史课堂教学中史料运用的量度问题 | 《报刊精粹》 | 2019年12月 | 第10期 | ISSN16729412 | 2067 | 第一 |
| 2020 | 78 | 吴文林 | 运用图式策略优化高中生物教学的实践研究 | 《教育学文摘》 | 2019年10月 | 第10期 | CN11-5773/G4ISSN1009-7406 | 2000 | 第一 |
| 2020 | 79 | 周伟亚 | 核心素养视角下的高中英语教学 | 《看世界》 | 2019年12月 | 第24期 | ISSN1006-0936 | 3600 | 第一 |
| 2020 | 80 | 张进 | 探讨高中数学函数解题思路多元化的方法探究 | 《高中数理化》 | 2019年9月 | 第9-11期 | CN11-3866/G4 | 3210 | 第一 |
| 2020 | 81 | 耿海红 | 高中地理“区域认知”核心素养的落实途径 | 《教学研究》 | 2019年12月 | 第50期 | CN62-0021 | 3210 | 第一 |
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