盐城市伍佑中学

关心下一代工作委员会优质化建设实施方案

一、指导思想

深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神，以习近平总书记关于做好关心下一代工作重要指示为指导，围绕立德树人，遵循“围绕中心、配合补充，因地制宜、量力而为，立足基层、注重实效”的工作方针，弘扬“忠诚、关爱、奉献、创新”的精神，以社会主义核心价值观教育为主线，坚持服务青少年的正确方向，充分发挥老同志优势，巩固提高关工委常态化建设成果，坚持高质量发展、创新性工作，推动我校关心下一代工作不断开创新局面、迈上新台阶。

二、工作目标

学校关工委要适应新时代新要求，进一步增强紧迫感、责任感、使命感，精心抓好顶层设计，精细做好日常工作，精确找准工作定位，精准服务青少年，“抓基层、强队伍、增活力、创特色、树品牌”，推动工作向纵深发展，为加快推进我校教育现代化建设、办人民满意教育贡献力量。

三、工作要点

   1、坚持正确的办学方向，促进学生全面健康成长

坚持服务青少年的正确方向是关工委优质化建设工作的首要任务。以立德树人为根本，把加强学生思想道德建设作为关工委工作第一要务。以国家重大政治活动、重大事件、重要节庆等为契机，精心组织主题教育活动。配合学校深入开展理想信念、社会主义核心价值观、中华优秀传统文化、生态文明、心理健康等教育。教育引导青少年树立和践行社会主义核心价值观，听党话、跟党走。

坚持促进青少年全面健康成长是关工委优质化建设工作的出发点落脚点。以课堂教学为主阵地，广泛开展老少共建、老少共学、老少共乐、老少共进活动。认真指导家长学校工作，大力开发家庭教育资源。发动“五老”参与校外教育辅导站或举办家庭辅导站等工作，积极推进学校教育、家庭教育、社会教育“三结合”，共同为学生成长成才服务。

2、做好日常工作，巩固提高关工委常态化建设成果

巩固提高关工委常态化建设成果是推进关工委优质化建设工作的前提和基础。

在思想上，要牢固确立关工委工作“无论怎么重视都不过分”和“关工委常态化建设永远在路上”的意识，不断研究解决常态化建设巩固提高过程中出现的新情况、新问题，强弱项，补短板，求实效。

在制度上，要进一步完善党委重视关工委工作的领导机制，健全关工委组织建设机制、工作运行机制、条件保障机制、表彰激励机制和考核机制。充分发挥现职党政领导的主导作用、离退休老同志的主体作用、教研组的助力作用和关工委日常工作团队的关键作用。同时与上海长征中学开展“校际联盟”，实现资源共享。

    3、尊重关心老同志，鼓励更多老同志在关心下一代工作中发光发热

以“扩大规模，优化结构，提升能力，有效服务”为目标，注重发挥好我校“五老”作用。通过组织发动、骨干带动、表彰推动等形式，不断强化核心层，提升骨干层，扩大参与层，不断提高老同志从事关心下一代工作的参与率、参与程度和参与水平。

搭建工作平台，是让更多老同志参加关心下一代工作的重要环节。继续推广离退休老同志资源特长“菜单”与青少年需求“菜单”对接的“双菜单”经验。要在“充实、规范、优化、创新”现有平台的基础上，从实际出发，科学地搭建更多工作平台。

为使关工委工作融入学校育人工作体系，全面启动关工委工作优质化建设，我校将进一步健全和完善关心下一代工作表彰奖励和重大节日走访慰问制度。进一步加强五老队伍建设，大力弘扬“忠诚敬业，关爱后代，务实创新，无私奉献”的“五老”精神和“五老”事迹，使“五老”感受到组织的温暖，为老同志开展活动创造良好的舆论氛围和社会环境。

4、充分利用组织优势，进一步加强“四型”关工委建设

进一步加强“学习型、服务型、调研型、创新型”关工委建设，是推进关工委优质化建设工作落到实处的关键举措。

（1）认真组织关工委领导班子成员和老同志学习党的理论和时事政策，研究青少年的思想行为特点，增强主流意识形态对于多样化社会思潮的引领力，因事而化、因时而进、因势而新做好工作，不断增强对青少年的号召力、影响力和感染力。要采取学习培训、专题报告、参观考察、理论研讨、总结交流等方式，提高队伍的综合素质和工作水平。

（2）适应新形势、新情况、新要求，坚持关工委工作创新。为此我们要以学生的问题、家长的需求和学校关工工作的优质化为导向，深入基层调查研究，努力提高服务水平。各处室、各年级、各班级在搭建工作平台的基础上，创特色、铸品牌，积极开展 “一室一品” “一班一特”活动。

（3）进一步提高关工委工作融入日常工作水平。构建关工委日常工作团队与各处室、各年级（关工委委员单位）的联系沟通、共同搭建工作平台、联合行动的有效机制，确保关工委活动与日常工作有机融合，形成合力。进一步完善关工委委员单位职责，将委员单位助力关工委工作纳入目标考核。

（4）要按照优秀工作团队的要求，高度重视关工委日常工作团队建设。为此我们聘请了从学校领导岗位上退下来、有奉献精神的孙粉喜同志充实到学校关工委领导班子中，由工会主席葛长江同志担任常务副主任，负责关工委日常工作。

5、明确主体责任，进一步加强党委对关工委工作的领导

关工委优质化建设，是省委教育工委、省教育厅对各级教育部门、各学校党委提出的要求，责任主体是各级党委。党委书记是第一责任人。关工委是参谋助手，协助党委完成任务。关工委优质化建设根本上就是使党委负责的青少年思想政治工作得到加强。关工委优质化建设看起来是加强关工委工作，实质上是加强党委的离退休干部工作，是充分利用离退休老同志的优质资源，加强党的关心下一代工作。

学校党委要进一步明确对关工委工作的领导责任，将关工委工作纳入党建工作、文明单位创建、学校德育和思想政治工作内容，进入党政年初工作报告、年终工作总结、日常工作部署之中。学校党委每年至少一次听取同级关工委工作情况汇报，研究解决关工委工作中的重要问题，对关工委工作提出指导性意见。以党委或行政名义印发关工委工作的重要文件和关心下一代工作年度要点。学校党政领导，特别是分管领导应积极参加和指导关工委组织的重要会议和重要活动。有关重要文件、会议精神要及时向关工委传达通报。

2019年底，我校根据党政领导人事变动、中层干部调整和离退休老领导变化等情况，及时调整了关工委领导班子，组建了在学校党委书记万荣斌同志为首的新一届关工委。相关人员参与关工委工作已作为工作量列入考核。

2020年起，我校将在巩固常态化建设成果的基础上，根据工作需求逐步增加关工委经费投入，同时将关工委骨干培训列入学校干部（教师）培训计划，以保障各处室、各年级、各教研组活动有序而正常地开展。

推进关工委优质化建设工作，是学校贯彻落实全国教育大会精神和《关于推进全省教育系统关工委优质化建设工作的意见》要求，落实省、市教育主管部门关于新形势下加强关工委工作的重要任务。我们要以习近平总书记关于做好关心下一代工作重要指示为指导，充分发挥老同志的政治优势、经验优势、威望优势，将关工委工作作为学校党建与思想政治工作的重要组成部分，围绕立德树人，融入育人体系，牢固确立关工委工作“无论怎么重视都不过分”和“关工委常态化建设永远在路上”的意识，进一步增强紧迫感、责任感、使命感，着力抓好青少年学生和青年教职工思想道德品质和思想政治建设，为关工委优质化建设、学校高质量发展作出应有的贡献。

                                                                                        2019年12月