• 提高英语听力能力的有效探究

    社会生活的信息化和经济的全球化,对英语教学提出了更高的要求。英语教学的重心虽然已转移到读写能力的培养上,但听说能力同步发展的重要性是不可忽视的。因此,我们在教学中同...

    202009-13 10:09
  • 有效学习高中英语的指导策略反思

    在十年的英语教学实践中,我深刻意识到英语单词的基础学习和翻译技巧是我们学习英语必须要掌握的两个要点。只有掌握并记忆英语单词,才能进行后面深入学习。学习英语是个循...

    202009-13 09:33
  • 论高考英语阅读理解

    江苏省盐城市伍佑中学   陈云琴 纵观近几年的高考英语试卷,不难发现阅读理解题是使用总词汇量最多、阅读量最大、分值最高、考试分配时间最长的大题。它不仅...

    202009-13 09:32
  • 直面新高考,迎接新挑战

    8月27-28日,有幸参加了我市2021届高三英语学科教师全员培训活动,受益匪浅。

    202008-30 17:49
  • 基于读写的高中英语线上阅读教学模式探究

    一、引语 近年来,尤其是疫情期间,英语线上教学工作备受关注,对于高中英语教师来说,应在阅读教学中实践线上教学法,以便为传统教学模式革新提供助推剂,使高中英语阅读教...

    202008-16 10:17
  • 让“人本·活性”课堂绽放光彩

    这学年,是我校如火如荼开展“人本·活性”课堂改革的一年。从上学期的各教研组组内研讨教学范式、代表教师展示课和教研组教学范式的形成,到这学期课堂教学人人过关课的一...

    202007-12 17:43
  • 人本活性,回归本源

    著名教育家苏霍姆林斯基说:“人的内心里有一种根深蒂固的需要,总想感到自己是发现者、研究者、探寻者。”毋庸置疑,正是这样的内心“需要”,才能使学生从一名课堂教学中...

    201911-02 10:00
  • 信息技术与高中英语阅读教学的整合初探

    一、信息技术与课程整合的基本含义 信息技术,是人们获取、分析、加工、利用信息的知识和能力。它是通信技术、计算机技术、多媒体技术和网络技术的总称。整合是一个系统内各...

    201910-28 10:12
  • 强调句型的相关考点小结

     在高中英语教学中,强调句型是一个占有很大分量的句型,在各种类型的考试试题里,也常常会见到对强调句型的考查。下面就强调句型常考的考点进行一个小结。一、直接考...

    201909-16 09:50
  • 如何提高英语写作能力

    一、以积累词汇为基础,提高写作能力要想得心应手地遣词造句,写出好文章,就必须要打好语言基础。无论哪种文体的写作,都离不开基本的、常用的单词、词组和句型。换句话说...

    201908-18 18:31
  • 基于核心素养,实现高效课堂

    2019年6月25日至6月29日,江苏省高中英语骨干教师高级研修班开班,来自全省的120名老师在苏州教师发展中心集中参加培训。我很荣幸成为当中一员。

    201907-05 10:14
  • 试论为高三英语复习课穿上新衣

    【摘要】随着课程改革的深入和英语新教材的使用,越来越多的英语教师更加注重教学理念的转变和教学方法的改变,逐步从应试教育的外语教学观转变到了素质教育的外语教学观,...

    201906-27 16:13
  • 高中英语课外阅读之探究

    开头随着社会的发展,时代的进步,英语教学也不应停止前进的脚步。高中英语报刊阅读作为高中英语教学的一种辅助手段,经过在新加坡理工学院一个月的培训,我深深地感觉到在英语...

    201905-16 17:51
  • 培养高中生英语课外阅读素养的实践

    大量且有效的阅读是高中生高效英语学习的必备条件。然而在当今的高中英语阅读教学实践中,课内和课外阅读呈现出割裂状态,具体表现在目标不匹配、内容不协调、方法不灵活、...

    201905-16 10:20
  • 基于合作探究的高中英语有效教学

    合作探究是一种很好的教学形式,这种教学方法在激发学生的学习主动性,锻炼学生的学科能力素养,培养与提升学生交流合作能力上都能够起到很好的实践效果。在高中英语课堂上...

    201903-17 09:59
  • 基于核心素养的英语课外阅读教学探讨

    教育部《关于全面深化课堂改革  落实立德树人根本任务的意见》(教育部,2014)指出,将组织各学段学生发展核心素养体系,明确学生应具备的适应终生发展和社会发展需要...

    201811-26 10:19
  • M5 U2 Grammar教后感

    下面我是我自己最近上的一节公开课的教后感,课题是Module5 Unit2 Grammar部分,讲的是V-ing 的用法。V-ing属于非谓语动词的范畴,它既是高中英语教学中的重点也是难点,在...

    201811-09 09:55
  • 英语阅读理解的解题方法之一-----猜测词义

    学生的英语阅读理解能力是通过阅读获取和吸收英语书面信息与作者进行思想沟通从而实现书面交际的能力。培养学生英语阅读理解能力一般有两个途径一是通过课堂阅读教学...

    201808-06 09:47
  • 如何让小学英语“嗨”起来

    一 勇闯单词岛 如果将英语比做被迷雾重重包围的群岛,那么单词则是我们要攻克的第一座岛屿。小学生初接触英语,对于母语的接触越久,对英语的排斥就会越大。那么那些生涩难...

    201807-24 09:45
  • 有一种爱叫做放手 -----魏书生教育思想给我的启示

    每当闲暇的时候,我便喜欢看书。由于职业的原因, 除了专业方面的书籍外,对于教育和教学方面的书籍比较偏爱。今年暑假,在整理书橱的时候,我又把《如何做最好的教师》拜读...

    201807-18 10:15